唐明伟以“在尝试中定义自我”为题，揭开成长密码。初入校园的迷茫少年，因审核二课堂学分时目睹同龄人差距而觉醒，终结"摸鱼"状态。四年间主动拓展多元赛道——班委历练组织力、琴行兼职打磨教学力、文艺演出积累舞台经验、政府实习洞察体制运作，终在躬身实践中锚定职业航向。

刘权甫以“苔花如米小，也学牡丹开”自喻开启了他的成长告白。湖南寒门学子两战高考，携“大学非享乐”的清醒入校。四年淬炼五维成长：读《毛选》铸信仰，舞房汗水凝国奖；答辩台怀谦卑，考研失利悟“重来即财富”；溯源成长承感恩。从苔米之微到牡丹之盛，印证微小生命脚踏实地时，自有万丈光芒破土而生。

蒋玲以“芳华待灼，砥砺深耕”讲述了成长的故事。初入校园时扎根校园文化部锤炼本领；大二直面学业与工作双重高压，在日复一日钢伴苦练中淬炼韧性；大三以舞蹈零基础挑战四川省音乐教育专业大学生基本功展示，舞鞋磨破仍咬牙坚持；大四以“黑屋洗衣”喻考研坚守，寒风中背书的身影写满执着。她用四年的奋斗诠释了汗水必能浇灌成花。

陈禾苗以“逐梦路上的成长之歌”为题展开讲述，从和声课“满页红叉”到率队获得国家级双创项目，以“静心方得出路”破解了学业困局。四年里，先后参与了田间社会实践、北川中学支教服务、退休教师合唱团志愿服务，在实践中感受时代、学会奉献。

音乐与舞蹈学院“成长的足迹”优秀毕业生事迹报告会已连续开展12年，不仅是一次成果的展示，更是一堂生动的思政大课，通过身边人讲身边事，用身边事激励身边人，有效发挥了优秀毕业生的示范引领作用，为在校学子注入了强大的精神动力。

优秀毕业生的真挚分享，在与会同学中引发了强烈共鸣。来自不同年级的学生代表纷纷畅谈感悟：

2022级4班团学组织负责人孙楠鑫

目睹五位师兄师姐们的优秀，犹如看见一面明镜，照见自己的不足。他们优异的成绩、卓越的能力，并非凭空而来，而是源于日复一日的坚持与努力。有人凌晨伏案苦读，有人在挫折面前百折不挠——他们的成功，不过是勤奋的必然结果。我深知，与其羡慕他人的光芒，不如脚踏实地，循着他们的足迹前行。学习他们的自律，效仿他们的专注，汲取他们的经验。他们能做到的，我亦当奋力追赶。榜样不是用来仰望的，而是用来激励自己行动的。唯有以勤补拙，方能不负青春，不负前路。

2022级3班团学组织负责人刘富星：

去年今日，我坐在同样的座位上，仰头望着 20 级师兄师姐在聚光灯下侃侃而谈。我虽认真听着，内心更多是新奇与向往。转眼一年过去，当 21 级的学长学姐走上讲台，分享他们的大学成长经历时，我竟生出了全然不同的感受。原来，成长真的只有亲身经历过，才会有深刻体会。从懵懂青涩到逐渐成熟，从迷茫无措到目标清晰，每一段经历都成为了我们成长的养分。望着台上意气风发的学长学姐，我在心里默默祝福，愿他们此去一帆风顺，在更广阔的天地里绽放光彩，也愿自己能带着这份感悟，在未来的道路上书写属于自己的精彩。

2022级3班团学组织负责人李俊豪:

四年的时光书写了师兄师姐们青春的故事，他们像明灯，是榜样，指引我们前进的方向。从备赛到考研，亦或是他们拿的各种奖项，他们的青春绚丽多彩。在分享会上的真情流露，感染着我，这是他们青春的诠释，是他们想跟我们分享的。踏入大学前，从没有人教我在大学里要做什么，但师兄师姐们用行动教会了我，大学不是放松玩耍，而是新的征程。我也会继续努力，以他们为榜样，继续前进。

2023级2班胡莉莉:

聆听完“成长的足迹”优秀毕业生报告会，五位学长学姐的经历如明灯照亮前路。他们的故事让我深深懂得，音乐之路从不是坦途，唯有永葆热爱、敢于实践、不惧挑战，才能在不断打磨中实现蜕变。未来，我会以他们为榜样，在音乐的海洋里奋力扬帆，追逐属于自己的梦想之光。

2024级2班杨博雅:

我被学姐们的故事深深触动。罗启坊学姐用奋斗书写青春，从成绩平平到获国家奖学金，在实践与学生工作中全面成长；蒋玲学姐在热爱中坚守，于磨砺中蜕变，考研路上的坚持与各类实践中的拼搏，都展现出坚韧力量。她们让我明白，大学需明确目标，在学习中主动探索，在实践中突破自我，即使迷茫焦虑，也应勇敢前行，用汗水浇灌成长，让青春在奋斗中绽放芳华。

2024级3班陈季:

此次参加五位优秀师兄师姐的分享报告会，让我深受触动。他们用大学的亲身经历诠释了成功源于“清醒与谦卑”。 大学应当是充实的是充满生命力的，从仰望榜样到接力传承，我将坚定前行，争做优秀的绵师学子。让我们激发自我潜能，青春的我们充满无限可能。

（文/图：学生工作办公室  一审：谢玉辉  二审：王小明 三审：黄霞）